Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Bogdana Pęka z 17 kwietnia br w sprawie ˝dalszej degradacji wsi w związku z wdrażaną reformą oświaty˝ uprzejmie pana marszałka informuję    Podzielam zdanie pana posła że szkoła wiejska często stanowi jedyne miejsce wokół którego koncentrują się środowiskowe inicjatywy społeczne Zgadzam się również z poglądem że budynki po zlikwidowanych szkołach mogą i powinny być zagospodarowane na cele związane z rozwojem kulturalnym i społecznym wsi    Decyzja co do likwidacji lub utrzymania szkoły w konkretnej miejscowości należy do organu prowadzącego co jest zgodne z przyjętą i zagwarantowaną w uchwalonych przez Sejm ustawach logiką decentralizacji państwa Należy jednak zaznaczyć że likwidacja szkoły co w wielu wypadkach jest prostą konsekwencją braku dzieci lub zbyt małej ich... czytaj całość

Kategoria debaty: dzieci mlodziezy wypoczynku szkoly edukacji

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na wystąpienie pana marszałka z dnia 17 maja 2000 r nr SPS0202379100 przekazujące interpelację pana posła Mieczysława Czerniawskiego w sprawie dożywiania dzieci w okresie wakacji uprzejmie informuję    Mając świadomość że prawidłowe żywienie należy do najważniejszych czynników środowiskowych wpływających korzystanie na stan zdrowia dziecka jego zdolność do uczenia się aktywność ruchową samopoczucie i zachowanie emocjonalne uznajemy że niedożywienie uczniów jest jednym z ważniejszych problemów społecznych oświaty Wynika ono podobnie jak inne problemy socjalne z trwającej transformacji społecznogospodarczej Z uwagi na to że pobyt większości uczniów poza domem w szkole lub drodze do szkoły wynosi około 56 godzin zaś uczniów dojeżdżających nawet około 8 godzin posiłek w szkole powinien być integralną częścią programu opiekuńczowychowawczego szkoły    Dożywianie... czytaj całość

Kategoria debaty: dzieci mlodziezy uczniow przez wypoczynku